Voltimine: "Siga"
Lapsed voltisid sead ruudukujulisest paberist, silmadeks kleepisid liikuvad silmad.
Voolimine: "Sead aedikus"
Maalimine: "Siga"
Meisterdamine: Tegelane muinasjutust "Kolm karu"
Vt. ka postitust "Paberkotitegelased ja muinasjutt "Kolm karu""
Joonistamine "Sööbik ja Pisik" ainetel
Kleepetöö "Terve laps"
Ühistööna valmis "Peeter" - laps, kes sööb tervislikke toite.
Lapsed otsisid reklaamlehtedelt toiduaineid, mis on kasulikud ja kleepisid Peetri peale.
Enne voolima asumist oli matemaatiline tegevus puidust sigadega ehk sigade matemaatika:)
Iga laps sai ühe numbrikaardi ja pidi "hoolitsema", et aedikus oleks vastav arv sigu.
Lapsed tegutsesid kordamööda - seega mõni laps pidi sigu vähemaks võtma, teine jälle juurde lisama...
Iga laps sai ühe numbrikaardi ja pidi "hoolitsema", et aedikus oleks vastav arv sigu.
Lapsed tegutsesid kordamööda - seega mõni laps pidi sigu vähemaks võtma, teine jälle juurde lisama...
Roosast plastiliinist voolisid lapsed sea ja põrsad. Voolisime ühest plastiliinitükist - seale kujundasime jalad ja kõrvad näpistades-pigistades-venitades.
Pruunist plastiliinist sai seaaedik:)
Meisterdamine: Tegelane muinasjutust "Kolm karu"
Vt. ka postitust "Paberkotitegelased ja muinasjutt "Kolm karu""
Lapsed valisid, kelle nad meisterdavad - kas ühe kolmest karust või tüdruku. Muinasjututegelased kleepisime paberkottidele - nii said neist said käpiktegelased lavastusmänguks.
Rühm jagunes neljaks meisterdajate laudkonnaks: Mašad, karupoisid, karuemad ja karuisad. Iga laudkond lõikas ja kleepis "oma" tegelase. Paberkoti volditud põhjast moodustus paberkotitegelase suu - seetõttu tuli detailide kleepimisel eriti täpne olla.
Rühm jagunes neljaks meisterdajate laudkonnaks: Mašad, karupoisid, karuemad ja karuisad. Iga laudkond lõikas ja kleepis "oma" tegelase. Paberkoti volditud põhjast moodustus paberkotitegelase suu - seetõttu tuli detailide kleepimisel eriti täpne olla.
Joonistamine "Sööbik ja Pisik" ainetel
Enne joonistama asumist meenutasime äsjanähtud etendust ja mitmete laste lemmikraamatu "Sööbiku ja Pisik" sündmustikku.
Pildi joonistasime õlikriitidega, täiendasime vesivärvidega. Lapsed joonistasid lasteaias nähtud etenduse või kuuldud jutu ainetel pahalasi, kes võivad liigse kommisöömise ja lohaka hammaste eest hoolitsemise tõttu meie kõigi suhu elama kolida.
Joonistada võis ka oma fantaasiat kasutades - näiteks mida Sööbik ja Pisik peale hammaste parandamist edasi teevad nt. kuidas nad endale uut elukohta otsivad.
Pildi joonistasime õlikriitidega, täiendasime vesivärvidega. Lapsed joonistasid lasteaias nähtud etenduse või kuuldud jutu ainetel pahalasi, kes võivad liigse kommisöömise ja lohaka hammaste eest hoolitsemise tõttu meie kõigi suhu elama kolida.
Joonistada võis ka oma fantaasiat kasutades - näiteks mida Sööbik ja Pisik peale hammaste parandamist edasi teevad nt. kuidas nad endale uut elukohta otsivad.Kleepetöö "Terve laps"
Ühistööna valmis "Peeter" - laps, kes sööb tervislikke toite.
Lapsed otsisid reklaamlehtedelt toiduaineid, mis on kasulikud ja kleepisid Peetri peale.
Kleepetöö "Traksipükstega tibu"
Tibu lõikasid lapsed välja värvilisest paberist. Noka ja püksid sai tibu endale munakarbijääkidest, traksid aga paberiribadest:) Iga laps valis pükstele kaks nööpi - need kinnitasid lapsed koos õpetajaga liimipüstoli abil.
Muna kaunistamine
Lapsed rebisid õhukestest värvilistest paberitest tükikesi
ning kleepisid need PVA-liimi ja vee seguga plastmuna kaunistuseks.
ning kleepisid need PVA-liimi ja vee seguga plastmuna kaunistuseks.
Voolimine: "Pühademunad korvis"
